康复治疗部    张蓓华

第一章 回顾历史

今年是世界反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年，我们这辈人没有经历过什么战争，但随着阅历的增长逐渐开始认识人类社会的这一陋习。既然本文的主旨是从一个个人做起传递和平的理念，那就必须先从了解法西斯，了解第二次世界大战的起因开始。

“法西斯”最早是古罗马帝国执政官的行刑工具，逐渐演变成一种权利的象征。现代法西斯的最著名标志无疑是纳粹党标志和这个小胡子男人。

然而现代法西斯却是我们常说的墨索里尼总是有理，这个意大利人提出来的。现代法西斯主义者常常鼓吹以下五个理论，用以蛊惑国民达成所谓的强国之梦。

种族优秀论

希特勒鼓吹，日耳曼民族是世界上最优秀的种族，其他种族都应当接受日耳曼民族的领导和统治；犹太民族是世界上最“低劣”的种族，应当对之实行种族灭绝。日本军国主义鼓吹，大和民族是世界上最优秀的民族，只有大和民族才能统帅亚洲各民族，建立“大东亚共荣圈”，一同对抗欧美民族，与西方平分世界。既然自己的民族高别人一等，那把别的民族，其他国家的人民视为鱼肉，任意蚕食的行为就一点都不奇怪了。

国家至上论

法西斯主义反对“人民是国家的主人”的民主思想，主张“国家高于一切”。爱国本来是一种美德，但为了爱国可以破坏别人的国家、家园，甚至最后破坏自己家园的时候这份爱国最后变成了害国。这时任何反对的声音都会被说成叛国，甚至只是说等一等，再考虑考虑的话都会被冠上不爱国的帽子一棒子打死。

领袖至上论

国家是一个抽象的概念，既然国家已经至上了，总要有一个能代表国家的具体的人来给民众膜拜，此时领袖就登场了。使民众绝对崇拜和绝对服从，在纳粹党内和德国军队内实行“铁的纪律”，对人民实行极端独裁专制的法西斯统治。

意志至上论

希特勒创造了“权力意志”的概念，认为人生的目的在于掌握和发挥权力，“扩张自我”。这是一种极端自大狂妄，权力欲薰心；只要个人意志，不要理性思维；只凭个人奋斗，蔑视广大民众；不顾客观现实，不尊重客观规律的荒谬邪说。

曾经看过一篇文章说民主德国培养幼儿要求他们集体吃饭，集体上厕所等等，以此来培养儿童的自制力和集体意识。德国下萨克森州犯罪学研究所所长凯斯坦·菲佛结合自己的亲身经历分析了这个问题。他出生于东德，1952年随父母逃往西德。1999年他曾发表文章说，新纳粹最集中的群体，如今14-29岁的青少年，正是在DDR时期接受的幼儿园教育。恰恰是因为这样的小事“被集体”后，让孩子养成了一种看似矛盾的人格：一方面不够自信自立，无法完全为自己负责，总要在集体中才能找到力量，一方面又相当地自我而对他人缺乏体谅——用凯斯坦·菲佛的话说，是“自我主义者”而非“个人主义者”。因为这种训练忽视个人意识，也造成了这些孩子“在情感上的贫困”，进而长期缺乏安全感，“对外部世界容易产生敌意。”

强权理论

法西斯国家对内实施强权独裁和高压统治，对外积极实现领土扩张和种族主义。穷兵黩武的结局是这些法西斯国家带给其他国家人民以及自己民族深重的灾难。整个第二次世界大战死亡6000万人，无数民族颠沛流离，造成的民族宗教仇恨一直延续到今天。

今天世界各地虽然时有战争的阴霾，但总体世界格局是和平和稳定的。这种和平与稳定却并不是因为我们吸取了战争的教训而获得的。只因为二次世界大战后人类发明了真正的大杀器--热核武器。

第二章 展望未来

回顾了那么多，相信无论是当时还是现在，消除战争、实现和平始终是广大人民们最迫切、最深厚的愿望。辗转至如今的新时代，虽然大国之间很难再撕破脸打一场全面战争，但国与国、人与人之间的纷争却从没中断过。作为小小的个体，我们决定不了他人的行为，但可以从自我做起，以正能量影响他人，将和平精神、和平行为传播开去，并进行到底。

完善自我

在回顾历史的同时，为了平复内心的宁静，我还阅读了一本名叫《世界上最神奇的24堂课堂》的书籍，文中提到：内在世界的和谐，意味着一种能力，它使我们能够控制自己的思想，由自己来决定一切经历加诸于我们的影响。所以，当你理解了外在世界与内在世界的这种关系时，这一体系将让你认识到属于自己的力量。内在世界是因，外在世界是果；想要改变结果，必须从根源做起。

具体如何做呢？个人认为，每个人首先得先清晰地认识自我，了解自己的内心世界。其次，勇敢地面对自己的内心世界，无论是阳光的还是黑暗的，然后不断地调整和正视自己的人生观、世界观。一生之中，总有得有失，在学会竞争的同时，我认为也要学会放手，以平和的心态去追求一切，但又不能失去斗志。知易行难，这就是为什么我们需要不断完善自我。

理解他人

自我修炼是一方面，理解他人是另一层面。每个行为的背后都有着强有力的动机，无论对方采取的行动对你是利是弊，他本身有着自己的立场和态度。遇事时，不要太武断，多听、多看、多体验，换个角度，也许你的内在世界会重回和谐之声。人类是智者，很多事应该都可以找到最佳最和平的方法予以解决。

沟通为上

纷争可以无处不在且一定有它的原因，而所有的纷争都是因人而起。修炼了自我，理解了他人，遇到问题时，还是得有解决之道，建议一切以沟通为上。譬如，当我们遭到侵犯时，不是害怕躲避或以卵击石，而是分析局势利弊，找到矛盾激化点，以谈和为先，共赢为后；当我们遇到困境时，不是心慌意乱，彼此埋怨，而是分析困难所在，群策群力，逐一突破难关；当我们获得成功时，不是骄傲自满，互相抢功，而是互相勉励，共享成果！

如何不畏强权实践自己的人生价值观，如何遇事情绪稳定并急中生智，如何将和平精神及和平行为进行到底，需要我们在成长中不断地和谐内在世界。

传递和平，还需从我做起。

（此文荣获2015年中心党庆征文优胜奖）