为进一步加强基层党组织建设，推动家校社医协同育人机制，1月11日，医院儿童康复中心党支部携手中山小学党支部，举行合作共建活动，同时这也是儿童康复中心第89期家长学校活动—“治疗师进校园”。此次合作旨在通过资源共享、优势互补，实现和谐共建，共同提高，为每一位孩子终身幸福奠基，建立家校社医共育生态圈。

活动当天，双方党支部代表签署了《医校党建共建结对签约书》，双方将围绕学生思想教育、身心健康、实践活动等方面开展系列合作共建活动。

签约仪式后，医院儿童康复治疗师梁珊参加了校家社医协同育人微论坛，就“如何陪伴有特殊需求的孩子？”和嘉宾一起展开了交流，从医学角度讲述各种心理治疗干预，给家长们专业的建议，并表示医院将充分发挥专业优势，为学校老师、孩子及其家庭提供针对性的专业帮助，助力孩子们在成长过程的健康发展，减少成长中面临的困境。

中山小学副校长、党支部委员李童对医院的支持表示衷心感谢，并介绍了学校在健康教育方面的情况。她指出，学校一直高度重视学生的身心健康，但受限于资源和专业力量，健康教育仍存在一些不足。此次与医院儿童康复中心党支部合作共建，将有力推动学校健康教育工作的深入开展，为学生的健康成长提供更加坚实的保障。

本次共建活动得到了双方党支部的高度重视和大力支持，双方将以此次合作为契机，进一步加强沟通交流，深化合作内容，创新合作方式，共同为学生的健康成长贡献智慧和力量。家校社医协同育人是一项系统工程，需要各方共同努力、协同推进。相信在双方的共同努力下，可以为家校社医协同育人机制注入了新的活力和动力，学生的健康成长将得到更加全面、有效的保障。